学校はお友達もいて楽しいけど、
決まったことをしなきゃいけなかったり
「これをしなさい!」って言われるのがイヤー!!

こんにちは。
岡山県倉敷市在住
10才からの自立支援の専門家
かりん先生です。

ストーリー中庄に来ている子の男女比は
圧倒的に男の子の割合が多いんです。

そんな中で、
毎週水曜日は女の子だけの時間があるんですね。

上記の言葉は
昨日の水曜日、女の子グループの中で
子ども達同士で盛り上がっていたお話の内容です(笑)

まあ、そうですよね。
誰だって、指示されたりするのは
あんまり気持ちよく思う事は少ないかもしれませんね。

しかし、皆がみな同じ意見を持っているか・・・
というと、そうではないんですね。

自由にさせてもらうのがいい人もいれば
決まったスケジュールをコツコツこなす方がいい人もいる。

千差万別ですね。

千差万別といっても
我が子がどんな欲求を持っているか、出来れば知りたい。

と思いませんか?
是非知りたい!
そう思った方は、続きを読み進めてみて下さいね。

我が子の「欲求」の特徴って・・

選択理論心理学という名前を皆さん聞いたことがありますか?

かりん先生は今アドラー心理学、7つの習慣に関する本を
読んだりしているのですが、

「課題の分離」

「主体的に生きる」

などのキーワードが出てきます。

このキーワードに共通する事は
目の前で起こる出来事を「責任もって選択する」
ということ。

その「選択する」という事に焦点を当てた心理学に
ウイリアム・グラッサー博士の
「選択理論心理学」と言うものがあります。

この選択理論心理学によると
人の欲求は大きく分けて
以下の5つに分類されるそうです。

①愛・所属の欲求
 →誰かと繋がっていたい。
②力・価値の欲求
 →私は価値がある存在だと認めて欲しい。
③自由の欲求
 →自分の思うように決めたい!
④楽しみの欲求
 →新しいことをやってみたい・知りたい・学びたい!
⑤生存の欲求
 →末永く生きながらえたい。安心・安全の欲求。

我が子との関わりや、
職場・家庭での大人の関わりにおいて
「なんで、この人はこんな事をするんだろう・・・」
そんな風に思ったことは誰でもあるのではないでしょうか?

誰しも「こうしたい」という欲求を
持ち合わせているものです。

そのそれぞれの人が持つ欲求を
この5つに分類してどんな割合で持っているのかを知っておくと

「なんで、この人はこんな事をするんだろう・・・」

の謎を紐解くきっかけをつかむことが出来るのです。

かりん先生の場合は
③自由の欲求と④楽しみの欲求が
他の物に比べて高いようです。

さて、上記の女の子たちは
5つのうち、どの欲求が強いでしょうか・・。

多分 ③自由の欲求 かな。

かりん先生や上記の女の子たちは、
基本的欲求として③を
他の人よりも強く持っている。

なので、何かを行う際には
すべて大人の人が決めた通りにするよりは
少し子ども達にも決定権を残した形の関わりを
する方がいいかもしれないな。

こんな風にお子さまの欲求の特徴を掴めると
相手をする時に抑えておくポイントが
分かりやすいかもしれませんね。

自分は、どんな特徴があるのかな?
子どもは、どんな特徴があるのかな?
選択理論心理学ってちょっと気になる。
知りたいな・・と思う方は
この本↓↓を参考にしてみるといいかもしれません。

ストーリー中庄の本棚にも置いておくので
良かったら手に取って見てくださいね。

ストーリー中庄のコロナ対策

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以下のことに取り組んでおります。

①入口すぐに手洗い場とアルコール消毒を設置

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ご褒美ポイントの1つに「手洗いをする」を入れており
レッスン前に手洗い徹底を行っております。

②同一時間帯は3人までの少人数制です。

 ※オンラインレッスンも対応しています!

③次のレッスンまで20分~30分の間隔を設け、
 消毒、換気を行っています。

④スタッフは毎朝検温、マスク着用の上レッスンを行います。

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