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疑問に思ったからこそ知りたいって思う

かりん先生のつぶやきブログ

一つの同じ物語でも気になる視点は皆違う!
今日はそんなことを感じさせてくれた読書感想文教室でした✨

こんにちは!岡山県の倉敷で、
「子どもの”生き抜く”チカラ」を
育む専門家・狩長ゆうこです。

今日は中学1年生の女の子と
小学3年生の男の子が参加してくれました。

最初にお手本の短い物語を読むのですが

その物語を読み進める中で
二人が気になったことは、

◎「丶」読点が多すぎて読みにくいーー!
◎「言う」じゃなくて何で「云う」なの?
◎「さむい北風」何で「さむい」ってわざわざつけるの?

という感じで、
文中の言葉の使い方だったんです。

私の感じた気になることと結構違ったので

「へー、そんな見方あるんやー」

そして、

一つの同じ物語でも
気になる視点は皆違うんだなーって

すごーく印象に残った場面でした。

「云う」という言葉

確かに、いつもなら「言う」って
使いそうだけど
何でこの言葉を使うんだろう〜。

言われてみると気になりますね。

私:この2つの言葉って何が違うんだろうね?
子:「えー、分からん」
私:お、分からんやったらどうしたらいいかなー?
子:「辞書で調べる?」
私:それもありだね!

今回の教室がなければ
「云う」なんて
調べなかったかもしれない。

疑問に思ったからこそ知りたい!って思う。

学びってそれの積み重ねだね。
そんな感じの事を改めて思う時間でした。

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